Приключения Миклуши и Маклая

Зезянова Карина, ученица
Лесной, Свердловская область, школа № 64 

Кружков Григорий. Приключения Миклуши и Маклая : [текст] / Г. Кружков ; иллюстрации А. Харченко. - Москва : Клевер-Медиа-Групп, 2015. - 106 с. : цв.ил.         (6+)

Они поднимались на самую верхнюю палубу своего корабля и любовались морем…
Книга Г. Кружкова «Приключение Миклуши и Маклая» вызвала после чтения неоднозначные впечатления, но очень увлекла.
Во-первых, в приключенческой морской повести двух друзей (девушки Миклуши и юноши Маклая) множество отсылок к художественной литературе, например, к книгам А. Дюма, которые читают туземцы племени Маку-Лаку («Рыбная косточка»). Я невольно задумалась, почему А. Дюма? Осмелюсь предположить, что, размышляя устами героев о свободе и несвободе местных жителей, задаваясь вопросами о революции, автор не случайно переносит читателя к романам французского классика. Так, в "Виконте де Бражелоне" процесс английской революции 1660 г. сведен к единичному акту: благодаря д'Артаньяну и Атосу Монк проникся уважением к Карлу II и предложил парламенту восстановить монархию. В романе «Двадцать лет спустя» Дюма также разворачивает картины революций. Эти отсылки Г. Кружкова позволяют судить о его эрудированности и конечно, эрудированности героев повести. Думается мне, что неподготовленный читатель будет находиться в недоумении, знакомясь с произведением современного автора. Ему придется, как минимум, обратиться к книгам А. Дюма.


Во-вторых, повествование Г. Кружкова - попытка обратить внимание современных школьников к географическим открытиям и путешествиям. Думаю, не случайно своих героев писатель называет Миклушей и Маклаем. Очень созвучно с фамилией русского этнографа, биолога, изучавшего коренное население Юго-Восточной Азии, Австралии и Океании (Миклухо-Маклай). Хорошая идея по мотивам географических историй, которые вкраплены в текст произведения, можно составить квест для учащихся начальной школы, тем самым привлекая их к миру открытий.
В-третьих, в книге нет нравоучений, нравственной подоплеки, на первый взгляд, но как тонко Г. Кружков подводит читателя к мысли о значимости настоящей дружбы, взаимовыручки для девушки и юноши. Думается, что именно из такой романтической дружбы и рождается любовь.     Размышляя над всем этим, невольно вспомнила героев американского мультфильма «Вверх!»: Карла и Бэтти, любовь которых тоже началась с романтической дружбы, как у Миклуши и Маклая в повести Г. Кружкова.
Финал произведения завершен логически, потому что «…каждая история должна когда-то заканчиваться…» (завершение очередного этапа жизни, отношений…). Но после прочтения книги как раз начинаются поиски, размышления и возникает желание рассказать своим сверстникам об удивительном современном писателе Г. Кружкове и его повести-сказке «Приключение Миклуши и Маклая».




Комментариев нет:

Отправить комментарий